سؤالات عربي اول دبيرستان – نمونه اول
عربي (1) خرداد ماه
1- ترجم العبارات الي الفارسية: 3 نمره
الف- مَاالفائدةُ في ثروةٍ وَرائَها لعنةُ النّاسِ.
ب- سيّدي ، عددٌ مِنْ شَبابِنا خَرَجُوا مِنْ دينِنا.
ج- القرآنُ مِنْهاجٌ لِسَعادَةِ اْلانْسانِ وَ عَقيدةٌ لِلْحياةِ .
2- عين الترجمة الصحيحة : 5/1 نمره
الف) ذكروا للفوم اربعين فائدة.
براي پياز چهل فايده ذكر شده است . ( ) براي سير چهل فايده ذكر كرده اند .( )
ب ) قد افلح المؤمنون .
مردان با ايمان رستگار شدند ( ) رستگار شدگان همان مؤمنانند. ( )
ج) فرصت يادگيري را غنيمت شمار .
الفرصة للتعلم غنيمة ( ) اغتنم الفرصة للتعلم ( )
3- ترجم الكمتين : الحديد( ) أَقامَ ( ) 75/0 نمره
4- جمله زير را به عربي برگردانيد : 5/0 نمره
(الآن ميروم و نماز ميخوانم )
5- اكمل الترجمة : (جاهاي خالي را كامل كنيد) 1 نمره
انّي لما اَنْزلتَ اليَّ من خيرٍ فقيرٌ . ج- همانا من به . . . از خير به سويم . . نيازمندم .
هؤلاء وجدوا السعادة في الاسلام . ج- . . . خوشبختي را در دين اسلام . . . . . 0
6- صحح الاخطاء في الترجمة : (سه غلط موجود در جمله را درست کنيد) 75/0 نمره
وصلتُ الي هذهِ النتيجةِ أنّ كلَّ ناحيةٍ يفسدُ اللحمُ .
به آن نتيجه رسيديم كه در هر محلّه شير فاسد ميشود. 1- 2- 3-
7- شكّل الكلمتين : (دوكلمه مشخص شده را حركت گذاري كنيد ) 5/0 نمره
كيفَ لاتُبصر الحقيقة في العالم .
8- اقرأ النص التالي ثم اجب عن الاسئلة اجابة كاملة . 2 نمره
((قتل الكفار سمية بعد التعذيب و زوجها يا سرا كذلك بلال تحت اشد تعذيب و عمار ….نحن بحاجة
الي مكان امن لنشر الاسلام . فامر الله المسلمين و المسلمات بالهجرة الي الحبشة فهاجروا الي الحبشة.))
الف) هل قتل الكفار ياسراً ؟
ب) من امر المسلمين و المسلمات بالهجرة ؟
ج) اين هاجر المسلمون و المسلمات ؟
د ) متي قتل الكفار سمية ؟
9- اكمل الفراغ مناسباً للضمير: 1 نمره
الف- هُمْ . . . . . . . ( يُدافعُ ) ب - انتَ . . . . . . ( يَعْتَدِلُ " امر " )
10- ازكلمه داده شده اسم مفعول و اسم مبالغه بسازيد : 1 نمره
جَبَرَ : اسم مفعول ( ) اسم مبالغه ( )
11- اكتب الكلمتين مع ضمير "الياء " : 5/0 نمره
1) بَشَّرَ ( ) 2) معلّم ( )
12- اكمل بالضمير المناسب : 5/0 نمره
ماذا تطلبين ، اطلبُ مساعدتـ . . . . تفضّلي ادخلي، كيف؟ . . . . لااَقْدِرُ .
13- اجعل في الفراغ الموصول المناسب : ( اللاتي ، التي ، الذين ، الذي ، من ، ما ) 1 نمره
الف – اننا فقراء لـ . . . تنزل الينا من خير .
ب - الطالبة المجتهدة هي . . . تنجح في درسها .
ج – المؤمنون . . . يعملون الصالحاتِ يَنجحونَ.
د- المسلمات هنَّ . . . . يعملن الصالحات .
14- عين المعرب و اذكر اعرابه و المبني و اذكر بنائه : 1 نمره
(( هم وَجَدُواْ طريقةً لحل هذِهِ المشكلةِ .
15- عين في الجملتين : الف- نحنُ ناجحون في الْاِمتَحانِ . ب- يضربُ اللهُ الامثالَ . 2 نمره
الفعل( )، الفاعل( ) نوع الفاعل( ) المفعول ( )
المبتدأ ( ) الخبر( ) نوع الخبر( ) ، الجار و المجرور ( )
16- اجعل في الفراغ الكلمة المناسبة : 5/0 نمره
الف – ربّنا افرغْ علينا صبراً و . . . . اقدامنا . ( اثبتَ - ثَبتتْ – يُثبتُ - ثَبّتْ )
ب – نحن . . . . الخالق كل يوم . ( شكرْتُ – يَشكرُنا – نشكرُ – شكرتْنا )
17- گزينه مناسب را براي تكميل جمله ها انتخاب كنيد : 5/0 نمره
(( هرگاه فاعل اسم ظاهر باشد ، فعل . . . . (مطابق با آن – مفرد ) مي آيد. ))
((هرگاه مبتدا . . . . . ( ضمير – معرب – داراي "ال" ) باشد ، اعرابش محلي است . ))
18- اكمل الاعراب و التحليل الصرفي: (( العاقلُ يجتهدُ في الدرس . )) 2 نمره
العاقل : . . . . ، مفرد ، مذكر، . . . . / . . . . ومرفوع والجملة . . . . . . 0
يجتهد : فعل . . . . ، للغائب ، . . . / فعل و فاعله . . . . . . . . ، والجملة . . . . . 0
-----------------------------------------------------------------------------
سؤالات عربي اول دبيرستان- نمونه دوم
عربي (1) خرداد ماه
1- ترجم العبارات الي الفارسية: 3 نمره
الف- مَاالفائدةُ في ثروةٍ وَرائَها لعنةُ النّاسِ.
ب- سيّدي ، عددٌ مِنْ شَبابِنا خَرَجُوا مِنْ دينِنا.
ج- القرآنُ مِنْهاجٌ لِسَعادَةِ اْلانْسانِ وَ عَقيدةٌ لِلْحياةِ .
2- عين الترجمة الصحيحة : 5/1 نمره
الف) فَاصْبِرْ عَلي ما يَقُولُونَ.
پس به آن چه مي گويند بي تابي مكن ( ) پس بر آن چه مي گويند شكيبا باش ( )
ب ) قَدْ اَفْلَحَ اْلمُؤمِنُونَ .
مردان با ايمان رستگار شدند ( ) رستگار شدگان همان مؤمنانند. ( )
ج) اَلرُّمانُ غَنيٌّ بِعُنصرِ الْحَديدِ .
سيب سرشار از آهن است ( ) انار سرشار از آهن است ( )
3- تَرْجِم اْلكَلمتين : نَفَخَ ( ) اَلصّامِتْ ( ) 1 نمره
4- جمله زير را به عربي برگردانيد : 5/0 نمره
(علم انسان را به خداوند نزديك مي كند )
5- اَكْمِلِ اْلتَّرجَمَةَ : 75/0 نمره
اَليَوْمَ اكملتُ لكُم دينَكُم . امروز 0000000 را براي شما كامل 000000000 .
قَتَلَ الكُفّارُ سُمَيَّةَ بَعْدَ التَّعْذيبِ . كافران سميه را بعد از 0000000000 كشتند .
6- صَحِّحِ الاَخْطاءَ فِي التَّرجمة : (سه غلط موجود در جمله را درست كنيد) 75/0 نمره
لماذا لايقدِرُ الاطبّاءُ معالجةَ هؤلاءِ المرضَي. آيا پزشكان نتوانستند اين بيمار را درمان كنند .
7- شَكّلِ الكَلمَتَيْنِ : (دوكلمه مشخص شده را حركت گذاري كنيد ) 5/0 نمره
اَلمُسْلمونَ رَفَعُوا اعلام الحَضارَةِ فِي العالم .
8- اقرأ النص التالي ثم اجب عن الاسئلة اجابة كاملة . 2 نمره
(( سافر شخص الي بلاد كثيرة و شاهد انواعاً مختلفةً من الحياة فسأله احد اصدقائه لقد رأيت
اطراف العالم و اشكالا مختلفة من الحياة خلال سفرك فما اجمل شيءٍ رأيته. اجاب هو وطني
التي تولدت فوق ارضه و تنعمت بخيراته))
الف) الي اين سافر الشخص ؟
ب) ماذا شاهَدَ الشخصُ في سفره ؟
ج) ماسَأَلَ صديقُ الشَّخصِ منه؟
د) ما قال الشخص في جواب صديقه؟
9- اكمل الفراغ مناسباً للضمير: 1 نمره
الف- انتَ . . . . . . . ( يُدافعُ ) ب - انتنَّ . . . . . . ( يعتدل " امر " )
10- ازكلمه داده شده اسم فاعل و اسم مبالغه بسازيد : 1 نمره
عَلِمَ : اسم فاعل ( ) اسم مبالغه ( )
11- اكتب الكلمتين مع ضمير "الياء " : نصرَ ( ) صَديق ( ) 5/0 نمره
12- اكمل بالضمير المناسب : 5/0 نمره
تَرجِعُ الفأرةُ مِنْ بيتـ . . . و . . . . تَجلسُ تحت المظلة .
13- اجعل في الفراغ الموصول المناسب : ( اللاتي ، التي ، الذين ، الذي ، من ، ما ) 1 نمره
الف – اننا فقراء لـ . . . تنزل الينا من خير .
ب - الطالبة المجتهدة هي . . . تنجح في درسها .
ج – المؤمنون . . . يعملون الصالحاتِ يَنجحونَ.
د- المسلمات هنَّ . . . . يعملن الصالحات .
14- عين المعرب و اذكر اعرابه و المبني و اذكر بنائه : 1 نمره
(( هم وَجَدُواْ طريقةً لحل هذه المشكلةِ .
15- عين في الجملتين : الف- الصّدقُ رأسُ الفضائلِ . ب- اَنزَلَ اللهُ اِلَيْكُمْ ذِكْراً . 2 نمره
الفعل( )، الفاعل( ) نوع الفاعل( ) المفعول ( )
المبتدأ ( ) الخبر( ) نوع الخبر( ) ، الجار و المجرور )
16- اكمل الاعراب و التحليل الصرفي: (( الطالب يغتنم الفرصة . )) 2 نمره
الطالب: . . . . ، مفرد ، مذكر، . . . . / . . . . ومرفوع والجملة . . . . . . 0
يغتنم : فعل . . . . ، للغائب ، . . . / فعل و فاعله . . . . . . . . ، والجملة . . . . . 0
17- اجعل في الفراغ الكلمة المناسبة : 5/0 نمره
الف – ربّنا افرغْ علينا صبراً و . . . . اقدامنا . ( اثبتَ - ثَبتتْ – يُثبتُ - ثَبّتْ )
ب – نحن . . . . الخالق كل يوم . ( شكرْتُ – يَشكرُنا – نشكرُ – شكرتْنا )
18- گزينه مناسب را براي تكميل جمله ها انتخاب كنيد : 5/0 نمره
(( هرگاه فاعل اسم ظاهر باشد ، فعل . . . . (مطابق با آن – مفرد ) مي آيد. ))
((هرگاه مبتدا . . . . . ( ضمير – معرب – داراي "ال" ) باشد ، اعرابش محلي است . ))
--------------------------------------------------------------------------
سؤالات عربي اول دبيرستان – نمونه سوم
1- للتّرجمة الي الفارسيّة :
1/1) انتخب يا ولدي لاتفكّر في الثّمن.
2/1) موكب قارون المعظّم في الطريق.
3/1) هو لا يتروّح بل يجفف قميصه .
4/1) والدتي بانتظاري, بلّغ سلامي الي حبيبي. 3 نمره
2- اطلب ما طلب منك :
ترجم : الف) الي الفارسيّة : 1- النجدة : 2- منح:
ب ) الي العربيّة : 1- عبادت كنيد: المضاد لـ « ثوب» : 1 نمره
3- اكمل الفراغات في الترجمة :
1/3) نهض اويس من مكانه حزيناً . اويس ................. از جايش .................. 0
2/3) المؤمنون يجاهدون باموالهم وانفسهم. مؤمنان با مالها و جانها ............جهاد ..................0
3/3) الله يعلم و انتم لاتعلمون . خداوند ................... و شما ......................0 5/1 نمره
4- انتخب ما يناسب للفراغ :
1/4) لا تبحثوا عن عيوب الناس.
در............ عيبهاي مردم نباشيد. 1- جستجوي 2- گفتگوي 3- بحث از
2/4) اطلب زيارة حبيبي , رسول الله(ص).
ديدار محبوبم رسول خدا را ....... 0 1- طلب كردم 2- مي طلبم 3) خواستم.
3/4) تنعقد حفلة في المدرسة .
درمدرسه جشني برگزار ............ 0 1- مي شود 2- شده است 3- خواهد شد 5/1 نمره
5- صحح الاغلاط في ترجمة العبارات :
1/5) اصبح قارون عبرة للاجيال . قارون عبرتي شد , براي اين نسل .
2/5) المستضعفون هم وارثون الارض. ضعيف كنندگان همان وارثين زمين هستند. 1 نمره
6- اقرأ النص التالي و اجب عن الأسئلة :
« خرج اويس من قريته يطلب زيارة النّبيّ (ص), فقرب اويس من مدينة النبي .. وقال في نفسه:
يا للسعادة ؛ يا للسعادة . دخل المدينة , رأي رجلاً سئله : اين بيت النبي(ص) . اجاب: هناك هناك
ثمّ قال : آه وصلتُ ... نهاية الفراق ... وقال للرجل: عفواً , حبيبي ... اطلب زيارة حبيبي رسول الله
اجاب الرجل: هو سافر الي مكان قريب ... »
الأسئلة :
1) لماذا خرج اويس من قريته ؟
2) ماذا قال اويس حينما قرب من مدينة النبيّ؟
3) من رأي اويسُ بعد دخوله في المدينة ؟
4) أ كان رسول الله في «المدينة» ؟ 2 نمره
7- املأ الفراغ بالصيغة المناسبة :
هم ........ ( نهض) انتم ....... ( يتعارف « امر» )
هنّ ...... (يجاهد) انتما ....... ( يحترم « نهي» )
انتِ ........ ( أحسن) هي ....... ( يستكبر« نفي» ) 5/1 نمره
8- عين الافعال المزيدة واذكر بابها : (دو فعل مزيد را مشخص نموده وباب آنها را بنويسيد )
1/8) ارسلنا رسلنا بالبينات . جواب: 1) .... از باب .....
2/8) والدتي بانتظاري , بلّغ سلامي الي حبيبي. 2) .... از باب ..... 1 نمره
9- عين الجامد و المشتق واذكر نوعه : ( دواسم جامد ودو اسم مشتق بيابيد ونوع مشتق ها را بنويسيد )0
1/9) المؤمن في الاستقامة, الجبل . الجامد : 1 - ....... 2- .......
2/9) احسن الي الفقير. المشتق: 1- ........ نوعه ........ 2- ........نوعه ...... 5/1 نمره
10- اصنع ما طلب منك : ( آنچه خواسته شده بسازيد )
1/10) اسم الفاعل من ( علم ) ..... 2/10) اسم المفعول من ( انتخب ) ......
3/10) اسم المكان من ( سجد) ..... 4/10) اسم المبالغة من ( نجر) .......
5/10) اسم التفضيل من ( صبر) ...... 6/10) الصفة المشبهة من ( عطش) ....... 5/1 نمره
11- عين الفاعل , المفعول, المبتدأ , الخبر في العبارات التالية :
1/11) كتب التلميذ الدرس .
2/11) يا ربّ : قولك حقّ وصدق . 1 نمره
12- انتخب الصحيح للفراغ فيما يلي :
1/12) و احسن كما ....... الله اليك . الف- احسنوا ب- احسن ج- تحسن
2/12) هو ..... في معركة نهروان . الف- جاهدت ب- جاهدوا ج- جاهد
3/12) نحن ........ زيارة الامام المنتظر(عج). الف- اطلب ب- نطلب ج- يطلبون 5/1 نمره
13- اكمل العبارت :
1/13) اسم مشتق به اسمي گفته ميشود كه از ...... ساخته شده باشد.
2/13)يكي از وزنهاي اسم زمان و مكان عبارتند از: ............ .
3/13) براي ساختن جمع مذكر سالم به آخرمفرد مذكر عاقل ....... يا ....... اضافه ميشود. 1 نمره
14- انتخب الاعراب المناسب للكلمتين : في الجملة (( يجتهد العاقل في الدرس .))
1/14) العاقل : الف- مبتدا ومرفوع ب- خبر و مرفوع ج – فاعل و مرفوع
2/14) الدرس: الف – مجرور ب- مفعول ج - خبر مرفوع 5/0 نمره
15- انتخب التحليل الصرفي المناسب للكلمتين :
(( خرج الطالب من المدرسة . ))
1/15) خرج : الف- فعل ماض, للغائب, مجرد ثلاثي,...
ب- فعل ماض, للغائبين , ثلاثي مجرد, ...
2/15) طالب: الف- اسم , مفرد,مذكر, مشتق,...
ب- اسم, مفرد,مذكر, للغائب, جامد,... 5/0
---------------------------------------------------------------------
سؤالات عربي اول دبيرستان – نمونه چهارم
1- ترجم العبارات :
1/1) هب لي حكما و الحقني بالصالحين .
2/1) قد اسلمت منذ مدة ولكن ما شاهدت حبيبي.
3/1) الذي يكنز الذهب و الفضة فبشّره بعذاب اليم.
4/1) لمّا علم بأن البائع عرفه ذهب الي دكّان آخر. 3 نمره
2- ترجم اللغتين :
1) انفقتُ : 2)البديع : 5/0 نمره
3) اكتب :
المرادف لـ « قوّ» .... المضاد لـ « بشير» ..... 5/0 نمره
4) اكمل الفراغ في الترجمة :
1/4) القرآن يرشد الي خير سبيل . قرآن به بهترين راه ........ .
2/4) إدفع لهم دينارا من الذهب . به آنها يك دينار ....... بپرداز .
3/4) لمّا شاهد البسة فاطمة بدأ بالبكاء . وقتي كه لباسهاي فاطمه را مشاهده كرد ..... به گريه كردن. 5/1 نمره
5) عين الترجمة الصحيحة :
1/5) يضرب الله الامثال للناس.
الف – خداوند براي مردم مثل ها ميزند. ب- خداوند براي مردمان مثلها آورد.
2/5) جاهدوا الكفار و المنافقين .
الف- با كافران ومنافقان بجنگيد. ب- با كافران و منافقين نبرد كردند .
3/5) اصبح قارون عبرة للاجيال .
الف- قارون هنگام صبح عبرت نسلها شد. ب- قارون عبرتي, براي همه ي نسلها شد . 5/1 نمره
6) صحح الاخطاء في ترجمة الجملتين:(درترجمه سه غلط وجود دارد زيرآنها خط بكشيد ودرست آنها را بنويسيد)
1/6) أليس في المجلس اكبر منك. آيا در مجلس بزرگتر از تو هست ؟
2/6) خلّصنا من شرّ هذا الطاغوت . ما را از شرّ آن سركش خلاص كرد.
جواب : 1- 2- 3- 0 5/1 نمره
7 ) اقرأ النصّ , ثم اجب عن الأسئلة :
استيقظ الطالب« زياد علي» قبل الفجر و بعد الصلاة هيّأ نفسه , وخرج من البيت محزونا .
فذهب وحده الي الحفلة ليشترك فيها. دخل المدرسة وسلّم علي مدير المدرسة فجلس
في الساحة علي كرسيّ .بعد قليل جائت امّه و التلميذ حينما شاهد امّه تغيّر لونه وخاطبها
وقال : س , س ,سلا, سلام ....
بدأت المراسم وبعد اجراء المسرحيّة و.... قال المدير: نحن اجتمعنا هنا لتكريم التلميذ
المثاليّ و ليس هو الّا« محمود» . اشتدّ الطالب حزنه وفرّ من المدرسة مسرعاً باكياً ....0
الأسئلة :
1/7) متي استيقظ زياد علي وما فعل قبل الفجر؟
2/7) كيف خرج الطالب من البيت ؟
3/7) ماذا حدث للطالب في نهاية الحفلة ؟ 5/1 نمره
8 ) للتعريب : ( به عربي ترجمه كنيد )0
* پروردگارت را عبادت كن . جواب : ....... 5/0 نمره
9 ) اكمل الفراغات بالفعل المناسب :
1/9) هي ....... ( بَسَطََ) 4/9) اَنتِ ....... ( يَنقلبُ «امر» )
2/9) هنّ ...... ( يَبذُلُ ) 5/9) انتنّ ........ ( يَستنكفُ « نهي» )
3/9) انتم ....... ( لايُخالِفُ ) 6/9) هُم ........ ( يَتَكاسَلُ « نفي» ) 5/1 نمره
10) اصنع ما طلب من الكلمات :
1/10) المصدر من « صَدَّقَ » : .......... 3/10) الجمع السالم للمؤنث من « منافق » : ...........
2/10) المثني من « قميص »: .......... 4/10) الجمع التكسير من « دبّابة » : ........... 2 نمره
11) عين الجامد والمشتق و( اذكر نوع المشتق) من الكلمات التي تحتها خط:
1/11) لاح القمرفي السّماء .
2/11) المسجد معبد المسلمين. 5/1 نمره
12) انتخب الصحيح للفراغ : فقط زير گزينه هاي درست خط بكشيد .
1/12) اذ قال لصاحبه , .......... إنّ الله معنا . (( لايذهبُ / لاتحزَنَّ / لاتذهبي / لاتحزن ))
2/12) هل ....... تعرفين بائع الصحف . (( انتِ / انتُم / انتُنّ / هيَ ))
3/12) انتما ........ في الدروس . (( يجتهدون / تجتهدان / تجتهدوا / اجتهدوا ))
4/12) فعل امر از« تُصَدِّقُونَ» كدام است ؟ (( صَدِّقوا / صَدَّقوا / صَدِّقونَ / صَدَّق )) 2 نمره
13) شكّل الكلمتين : فقط حركت گذاري كنيد :
* فـَــتَحَ حميــد الـبـــاب . 5/0 نمره
14) انتخب الصحيح :
* فعلهاي ثلاثي مزيد وزن معيّني دارند, يعني ... هستند . الف- قياسي ب- سماعي ج- بي قاعده
* از وزنهاي مشهور صفت مشبهه .... ميباشد. الف-فَعَلَ و فَعلان . ب- فَعِل وفَعل . 5/0 نمره
15) للاعراب : ( نقش و اعراب دو كلمه زير را بنويسيد ).
* اِنتَخَبَ الامامُ قميصاً . الامام : ....... قميصا : .......... 1 نمره
16) انتخب التحليل الصرفي للكلمة : * طَلَعَت الشَّمسُ .*
طَلَعَت :
الف- فعل مضارع, للغائبة, مجرد ثلاثي... ب- فعل ماض, للغائب, مزيد الثلاثي...
ج- فعل امر,للمخاطب , مجرد الثلاثي,... د- فعل ماض, للغائبة, مجرد ثلاثي, .... 5/0 نمره
