تبليغاتX
تعلمواالعربیه:عربی رایادبگیرید

تعلمواالعربیه:عربی رایادبگیرید

وبلاگ من | پست الكترونيك | آرشیو مطالب | طراح قالب


پیام مدیریت

اهلاً ومــرحَباً بكُم لزوارالموقع
تلفن:09123050289


تصاویر تصادفی زیبا


جستجوگر


در سایت ما
در سایت های دیگر


لينکدوني

http://www.tehranwebs.ir/

آمار و امکانات





7 نمونه سوال

نمونه سوالات عربی 2

 

نمونه سوال 1:

1-    للترجمه :                     2

ب. كل هذا هين مادام رسول الله حيا” . ………………………………………………………………

د.ما وجد شيئا“ الا الخبز والملح .   ……………………………………………………………………

علانيه: (بالفارسيه )                                               نقشه (بالعربيه) :

2-    انتخب الصحيح في الترجمه :       1

الف. قالت الاعراب آمنا . قل لم تومنؤا ولكن قولوا اسلمنا .

 

1.اعراب گفتند ايمان آورديم .بگو ايمان نياورديد بلكه بگو ييد اسلام آورديم .

 

2. اعراب مي گويند ايمان آوردم بگو ايمان نمي آوريد بلكه بگوييد اسلام مي آوريم. 

 

3. اعراب مي گويندايمان بياوريد. بگو ايمان  نمي اوريم بلكه اسلام مي آوريم .

ب. هناك شروط للصديق علي حسب روايه.

1.    آنجا شرطهايي براي دوست بر اساس روايت  است .

2.    شرطهاي دوست براساس روايت در آنجا  است.

3.    شرطهايي براي دوست بر اساس روايت  وجود دارد.

3- صحح الاخطاء في الترجمه .        5/

ب. ان اسم بهلول قد حذف من جدار المسجد.

بهلول اسم خود را از دیوار حذف کرد.

 

 

4- اقرا النص ثم اجب عن الاسئله:   1

عقد الرسول الاکرم (ص) بین شماس وبین حنظله بن ابی عامر میثاق الاخوه .شهد شماس غزوه بدر بشجاعه ودافع عن الاسلام دفاعا" رائعا" وبعد عام شارک فی غزوه احد واستشهد فی سبل الله 

الف. فی ای غزوه شارک شماس ولکن لم یستشهد 

ب.کیف قاتل الشماس فی غزوه بدر.

3- للتعریب:      5/       آمديم تا درباره زبان عربي صحبت كنيم.   .......................................................................

س5- انتخب الجواب الصحیح .          75/

الف.احب ان ................لغه القرآن (اتعلم – اتعلم )           ب.  ............. الاشیاء باضدادها (تعرف – تعرف )                                                      ج. لکن .............. غافلون عن هذا الامر ( المسلمین –المسلمون )

    

س8- صحح الاخطاء  5/               

ب. .ان اخوک لاحق منک بالجنه

 

س9- عین  اعراب ا لافعال المضارعه          1     

    الف. الا تحبون ان یغفر الله لکم                                      ب. لا تحزن ان الله معنا  

    

    ج. .فاصبروا حتی یحکم الله بیننا                                     د. امر الله المسلمین ان یتعاونوا  علی البر

 

س10- غیر مبنی للمعلوم مبنی للمجهول       75/

لا تسمعان صوتا"         ................................................................

س11- عین اسم الافعال الناقصه و خبرها   5/             کیف هولاء اصبحوا ائمه للاخرین               

 

س12- عین اسم الحرف المشبهه بالفعل خبرها  5/                 کانک  فی المسجد من الصباح حتی الان

 

س14- صحح الاخطا فی الاعراب والتحلیل الصرفی   1              یضرب الله الامثال للناس

یضرب :الفعل المضارع -  للغائب -  مزید ثلاثی -  لازم -  منبی للمعلوم -  معرب    /     فعل

الامثال : الاسم – جمع – مشتق – معرب – منصرف  / المضاف الیه

 

نمونه سوال 2:

س1- للترجمه                                                                                                                              1

الف.جئنا اليكم لنتكلم حول مشا كلنا

ب. فسيري علي الموت لا تنحني

س2-عين الاخطا في الترجمه                                                                                                          1

الف.ما تفعل في السر يعلمه الله                                               ب. لنساعد مظلومي العالم

در خفا كاري انجام نمي دهي مگر اينكه خدا آن را مي داند.           براي اينكه مظلومان جهان را كمك كنيم.

 

 

س3-  عين اعراب الافعال المضارع                                                                                            5/1

الف.كيف تا مرني ان افتح بيت مال المسلمين                   ب. يذهبون الي الصحرا ليشاهدوا الصحرا

 

ج.من يعمل الخير ينفع به

 

س4- انتخب الصحيح                                                                                                                 5/

الف. الكفارلم ............... بما انزل الله (يؤمنوا – يؤمنون )         ب. فاصبروا حتي ...... الله بيننا  ( يحكم – يحكم – يحكموا )

 

س5 –اكمل وصحح الاعراب والتحليل الصرفي                   و ما تقدموا لانفسكم من خير تجدوه عند الله              1

تقدموا : فعل مضارع مجزوم  للنهي -  للمخاطبين –مزيد ثلاثي  // .................

 

كم : اسم - ضمير متصل للنصب – للمخاطبين  // مفعول ومنصوب

 

 

 

س1- للترجمه                                                                                                                       1

الف.من الله ياتيك نصر مبين

ب. كيف تا مرنا ان نفتح بيت مال المسلمين                                                                                        

س2-عين الاخطا في الترجمه                                                                                                   1

من يعمل الخير ينتفع به                                    ب. فليعبدوا رب هذا البيت            

هر كس كار خيري انجام داد از آن سودمند شد.       پس صاحب اين خانه را عبادت كنيد.

 

 

س3-  عين اعراب الافعال المضارع                                                                                            5/1               

الف.ما تفعل في السر يعلمه الله                                 ب. لينفق ذو سعه من سعته

 

ج.لن تنالوا البر حتي تنفقوا مما تحبون

 

                             

س4- انتخب الصحيح                                                                                                            5/

الف- ...............الانسان بعباده ربه احدا" (ليشرك – لا يشرك –ليشرك )        ب. ل....... مظلومي العالم  (نسا عد – نساعد )

 

س5 –اكمل وصحح الاعراب والتحليل الصرفي                             و ما تقدموا لانفسكم من خير تجدوه عند الله              1

تقدموا : فعل مضارع مجزوم  -  للمخاطبين –مجرد ثلاثي  // .................

 

كم : اسم - ضمير متصل للجر – للغائبين  // مضاف اليه مجرور

 

 

نمونه سوال 3:

س1 –للترجمه : الف. اللهم افتح علينا ابواب   رحمتك……………………………………..  5/2

                          ب.و تري الجبال تحسبهاجامده…………………………………………

رتق                                           چراغ

س2-عين الصحيح في الترچمه:    ساعدني في هذا الصيد احد ساكني الجزيره                        1

الف .در اين شكار يكي از ساكنان جزيره مرا كمك كرد

ب. يكي از ساكنان جزيره به شكار من كمك كرد

  فدليل العقل تقصير الامل              الف.نشانه بي عقلي كوتاهي در عمل است.

                                                 ب.نشانه ي عقل كم كردن آرزو است.

س3-متن زير را بخوان وبه سؤالات جواب ده.                                                                  5/2

هو صياد . يسافر الي المناطق المختلفه لصيد الحيوانات النادره .في احدي هذه الرحلات امضي اسبوعا" كاملا" في احدي الجزر الاستوائيه فتش عن آثار ظبي ذي قرون جميله.

الف. الي اين يسافر الصياد ؟…………………………………………….

ب.ماذا فتش الصياد؟ ………………………………………………….

د. دو صفت در متن پيدا كنيد.    1…………………….           2………………………….

ه. يك مضاف اليه پيدا كنيد.      1……………………

س4-اشتباهات در ترجمه را تصحيح كنيد.    في البدايه الامر ما شاهد تقدما" في د رسه       

در آغاز كار آ نچه مساهده كرد پيشرفت در درسش بود   5/

                                        ……………………………………………………

س5.كلمات معرفه ونوع آن را مشخص كنيد        .بشاشه الوجه خير من سخاء الكف         1

 

س6- مورد صحيح را مشخص كن.

الف.كتبت………(تمرينين – تمرينان)             ب. الطالبه المجده تسر ………(ابيها – اباها )       2

ج.زينا السماء الدنيا………………(بمصابيح- بمصابيح)        د.احترم……….( المعلمات –المعلمات)

س7- اشتباهات را تصحيح كن .

الف.الساعي في الخير كفاعله              ب.كلكم راع وكلكم مسؤول          5/

 

 

نمونه سوال 4:

امتحان عربي 2 دروس 1- 4                                           

س1- للترجمه                                                                                                                      5/2

الف . اللهم افتح علينا ابواب رحمتك وانشر علينا خزائن علومك

................................................................................................................................

ب.وتري الجبال تحسبها جامده وهي تمر مر السحاب

.................................................................................................................................

ارغام (بالفارسيه ) :                                     هفته (بالعربيه ) :

س2- المفردات                                                                     5/

الخليل (مرادف ) :                                      مصابيح (مفرد )

س3- للتعريب:         هوا سرد است ومردم در خانه هايشان هستند...................................................................

س4- عين الاخطاء في الترجمه                                                                                      1

الف.رب اجعل هذا البلد ءامنا"   پروردگارا اين سرزمين را امن قرار دادي

                                      ....................................................................

ب. في البدايه الامر ما شاهد تقدما" في درسه      در آغاز كار آنچه مشاهده كرد پيشرفت در درسش بود

                                                       ..............................................................................................

س5- عين نوع المعارف في العباره                                                                                   1

في يوم هجم ذئب فصرخ ذلك الراعي ولكن ما ذهب احدلمساعدته

 

س6- انتخب الجواب الصحيح                                                                                            2

الف. ......................يرشدك في الحياه (ابوك – اباك – ابيك )     ب. ان الله يحب .............( المحسنون – المحسنين )

ج.علمت.................. (التلميذات – التلميذات )        د. الناس لا يحبون .................... عن نفسه (الراضي – الراضي )

س7- صحح الاخطاء                                                                                                              1

الف. كلكم الراع وكلكم مسؤول عن رعيته                ب. اليس الله باعلم بالشاكرون           ج. يدافع المسلمين عن الوطن الاسلامي

 

س8- صحح الاخطاء في الاعراب والتحليل الصرفي                       اكرم اباك في جميع الاحوال                           1

اكرم : فعل الماضي- للمخاطب – مزيد ثلاثي من باب افعال- متعد- مبني  //  فعل وفاعله هو المستتر

 

نمونه سوال 5:

س1- للترجمه                                                                                                           4

الف . اللهم اخرجني من ظلمات الوهم واكرمني بنور الفهم

................................................................................................................................

ب.وتري الجبال تحسبها جامده وهي تمر مر السحاب

.................................................................................................................................

ج.حينئذ رايت ظبيا" يمشي بهدوءعلي الرمل

....................................................................................................................................

التحلل (بالفارسيه ) :                                     غارت (بالعربيه ) :

س2- المفردات                                                                                                         1

الخليل (مرادف ) :                                      التلال (مفرد )

س3- للتعريب:                                                                                                        1

 هوا سرد است ومردم در خانه هايشان هستند...................................................................

س4- عين الاخطاء في الترجمه                                                                                    1

الف.رب اجعل هذا البلد ءامنا"                                پروردگارا اين سرزمين را امن قرار دادي

                                                          ....................................................................

ب. في البدايه الامر ما شاهد تقدما" في درسه      در آغاز كار آنچه مشاهده كرد پيشرفت در درسش بود

                                                       ..............................................................................................

 

 

س5- اقرا النص ثم اجب عن الاسئله:                                                                                        3

رای ذئب جائع فی المزرعه حمارین سمنین یاکلان العشب . فاقبل نحو واحد منها لما شا هد  الحمار المسکین تظاهر بالعرج

فساله الذئب عن سبب . فاجاب الحمار :دخلت فی رجلی شوکه کبیره.اخذ الذئب رجل الحمار للتفتيش عن الشوكه.فضربه الحمار برجله ووقع الذئب علي الارض.

الف .ما راي الذئب في المزرعه  ؟ 

ب.ما فعل الذئب لما شاهد الحمارين ؟

ج.لم اخذ الذئب رجل الحمار؟

د.ما فعل  الحمار لما شاهد الذئب ؟

ه. اعرب ما اشير اليه بخط .

  جائع=                         حمارين=                                المسكين=                                     ي=

 

 

س6-انتخب الجواب الصحيح .                                                                                     1

الف .انظر الي قرونه الجميله الثمنيه التي ظهرت كالفضه البراقه

به شاخهاي او كه زيبا و قيمتي هستند ومانند نقره ي براق نمايان است بنگر .

به شاخهاي زيبا وقيمتيش كه چون نقره ي براق نمايان است بنگر.

به شاخهاي زيبا و قيمتيش كه چون نقره براق شده است بنگر.

ب. لكن النبي حين شاهد الفلاح تفسح في مكانه له واجلسه الي جانبه

هنگامي كه كشاورز آمدپيامبر او را در كنار خود نشاند.

هنگامي كه پيامبر كشاورز را ديددر جايش بلند شدو اورا كنار خود نشاند

هنگامي كه پيامبر كشاورز را ديد در جايش براي او جا باز كردواورا كنار خود نشاند .

س7- عين نوع المعارف في العباره             هذا الظبي الذي فتش عنه طول النهار            5/1

 

س8- انتخب الجواب الصحيح                                                                                3

الف. ..............يرشدك في الحياه (ابوك – اباك – ابيك )     ب. ان الله يحب .............( المحسنون – المحسنين )

ج.علمت.......... (التلميذات – التلميذات )        د. الناس لا يحبون .................... عن نفسه (الراضي – الراضي )

ه. يدافع ....... عن المظلومين .(المسلمون العالم – مسلمو العالم )  و.ايام الدراسه من الايام ..... (الجميله – جميله – الجميل )

س9- عين علامات فرعيه في العباره                                                                        1

الف- يذهب كثير من المسلمين في ذي الحجه الي الحج             ب.وزينا السماء الدنيا بمصابيح  

     

س10- صحح الاخطاء                                                                                          1

الف. لا تبطلوا صدقاتكم بالمن       ب. اليس الله باعلم بالشاكرون       ج. يدافع المسلمين عن الوطن الاسلامي

 

 

س11- عين الاعراب و نوعه فيما اشير اليه بخط (ظاهري- محلي – تقديري )                     1                                                        

الف- هوالذي ارسل رسوله بالهدي       ب-  كلكم راع وكلكم مسئول عن رعيته    ج. العاقل من يعتبر بالتجارب

 

 

س12- عين الصفه والمضاف اليه في العباره.                اني احب اخواني المجدين             5/

 

س13- صحح الاخطاء في الاعراب والتحليل الصرفي            اكرم اباك في جميع الاحوال      1

اكرم : فعل الماضي- للمخاطب – مزيد ثلاثي من باب افعال- متعد- مبني  //  فعل وفاعله هو المستتر

ابا : اسم – مفرد – مذكر – نكره – جامد معرب  // مضاف اليه                     

 

نمونه سوال 6:

س1 –للترجمه : الف. اللهم افتح علينا ابواب   رحمتك……………………………………      4

                          ب.و تري الجبال تحسبهاجامده…………………………………………...

                           ج.رايت ظبيا" يمشي بهدوءٍ……………………………………………..

                           د.قصر الامل في الدنيا تفز………………………………………………

              رتق                           البدايه :                           جوانمرد:                            چراغ

س2-عين الصحيح في الترچمه:    ساعدني في هذا الصيد احد ساكني الجزيره                  5/1

                                         الف .در اين شكار يكي از ساكنان جزيره مرا كمك كرد

                                  ب. يكي از ساكنان جزيره به شكار من كمك كرد

  فدليل العقل تقصير الامل         الف.نشانه بي عقلي كوتاهي در عمل است.

                                                       ب.نشانه ي عقل كم كردن آرزو است.

هذا جزاءُ من نسي المساكين والفقراء    الف . اين سزاي فراموشي درماندگان و فقرا است.

                                                         ب. اين سزاي كسي است كه درماندگان وفقرا را فراموش كند.

س3-متن زير را بخوان وبه سؤالات جواب ده.                                                                  3

هو صياد . يسافر الي المناطق المختلفه لصيد الحيوانات النادره .في احدي هذه الرحلات امضي اسبوعا" كاملا" في احدي الجزر الاستوائيه فتش عن آثار ظبي ذي قرون جميله.

الف. الي اين يسافر الصياد ؟…………………………………………….

ب.ماذا فتش الصياد؟ ………………………………………………….

د. دو صفت در متن پيدا كنيد.    1…………………….           2………………………….

ه. دو مضاف اليه پيدا كنيد.      1……………………             2……………………                    

س4-اشتباهات در ترجمه را تصحيح كنيد.    في البدايه الامر ما شاهد تقدما" في د رسه      

در آغاز كار آ نچه مساهده كرد پيشرفت در درسش بود   1

                                        ……………………………………………………

ب. دخلت في رجلي شوكهٌ كبيره                       پايم بر خار بزرگي قرار گرفته است .

س4.به عربي ترجمه كنيد.                            من علم را مي جويم وتنبلي نمي كنم.                  1

                                             ………………………………………………     

س5.كلمات معرفه ونوع آن را مشخص كنيد .                                                               2       

الف.بشاشه الوجه خير من سخاء الكف                              ب.هو الذي ارسل رسوله

س6- مورد صحيح را مشخص كن.

الف.كتبت……………(تمرينين – تمرينان)       ب. الطالبه المجده تسر ………(ابيها – اباها )   4  

ج.زينا السماء الدنيا……(بمصابيح- بمصابيح)        د.احترم………....….( المعلمات –المعلمات)

ه.هؤلاء….…..……..(مجتهدين-مجتهدون)         و……لناس من يساعد الناس(الافضل –افضل)

ز. الكتب .….مفيده لالطالب(النافع –النافعه)          ح.اليس الله………..….(باعلمِ-باعلمَ)س7- اشتباهات را تصحيح كن .

الف.الساعيُ في الخير كفاعله                          ب.كلكم راعٌ وكلكم مسؤول           1

س9 .علامات فرعي را در جمله زير پيدا كنيد

ب.لقد كان في يوسفَ واخوته آياتٌ للسائلين.                                                      

س10 . زير مورد صحيح  خط بكشيد        الصادقون ينجحون      5/

الصادقون:فعل  اسم  مفرد  مشتق   مضارع   معرفه      ينجحون : فعل  اسم   مضارع   للغائبين  نكره 

 

نمونه سوال 7:

شس1- للترجمه:                                                                                      5/2

الف.اسمع ندايي اذا ناديتك واقبل علي اذا ناجيتك

.اني احب اكتساب الثواب فانتخبني بين هذين الامرين

هامد (بالفارسيه)  ..............................    حركت كننده -پيشرو (بالعربيه) .............................

س2- للتعريب .                                                                                     1         

    خداوند خورشيدرا چراغي وماه را  نوري در آسمانها قرار داد.

                                               

س3- المفردات                                                                       5/

اذكر مرادف ‹حدث› :                               اذكر متضاد ‹تفصيل› :      

س4- صحح الاخطاء الموجوده في الترجمه :                                                     1

هولاء الناس يكرمونني لا نني اصيد لهم ولا اتكلم لكنك تغرد ولا تعمل عملا .

اينان مردمي هستند كه مرا گرامي مي دارند وبرايم صيد ميكنندوصحبت نمي كنم اما تو آواز مي خواني وكاري انجام نمي دهي

 س5-عين نوع المعارف . 

       الف. ناوله الامام من تلك الدراهم             ب. علي (ع) هو الذي لعب مع الا طفال    2

 

س6-انتخب الصحيح.

الف.تعجب ...............  من كلامي   (ابوك- اباك – ابيك )                                   1

ب.يجعلون في المخازن شيئا ل........  الحاجه ( ذا-  ذو - ذي )

 

 س7-صحح الاخطاء                                                                                1

الف فهم الحاضرين من ظاهره انه فلاح      ب . يعبدالعابدون في المساجد         ج.الست بازهد مني

 

س8- صحح الاخطاء في الاعراب والتحليل الصرفي  .         

                             المجاهدون يدافعون عن الوطن الاسلامي                                        1

المجاهدون : اسم –جمع مذكر –جامد –معرفه  //  مبتداومنصوب

 

يدافعون :فعل المضارع-للغائبين –مجرد ثلاثي  // فعل وفاعله المجاهدون

 


 

نوشته شده در پنجشنبه 1384/10/01 توسط آهویی! | لينك ثابت |

نمونه سؤالات درس عربي دوم عمومي در نوبت اول

نمونه   سؤالات درس عربي دوم عمومي در نوبت اول    شماره يك                                   

 

    بسمه تعالي                                         

  نام :                                      سؤالات درس عربي دوم عمومي در نوبت اول                    تاريخ:                                            

  نام خانوادگي :                                        سال تحصيلي : 85- 84                                زمان : 80   دقيقه

1-  السؤال الأوّل: ترجم العبارت الي الفارسي?:

1/1) انشر علينا خزائن علومك . 5/0

2/1) الاسلام منذ ظهوره شجعنا علي التّفكر و التّعلم .1

3/1) اعتزل ذكر الأغاني و الغزل .5/0

4/1) لقد ترك مأمنه بين الاشجار لمشاهد? القمر.1       3  نمـــــــــــــره

2- اكتب ما طلب منك :

                   للترجم?(( الي الفارسي? :  لاتعسّر:                         )) الي العربي? : غارت كردن :       

                   للمرادف: تري :                                                  للمضاد:المحزون:           1   نمـــره

3- عين الترجم? الصحيحة :

1/3) لذلك الّف المسلمون رسائل .

                  1) بدان سبب مسلمانان رساله تأليف كردند.               2) بهمان دليل مسلمانان كتابها نوشتند .

2/3) المرء علي دين خليله وقرينه .

                  2) انسان برآئين دوست خود نزديك است.           2) انسان بر دين دوست وهمنشين خود است.

3/3) عطشه الشّديد يقتله .

                   1) عطش او شديد است ،او را ميكشد .             2) تشنگي شديدش، او را ازپاي در مي آورد.    5/1   نــمـــــــــره

4- صحح الاخطاء في الترجم? :( غلط ها را در ترجمه مشخص كنيد، سپس درست آنها را بنويسيد )

1/4) حينئذ رايت ظبيا يمشي بهدوءٍ .      درآن زمان آهو را ديد ،كه به تندي راه ميرفت.  

 ج-  1)                             2) 

2/4) يحملك الاشراف علي ايديهم .      بزرگان تو را بر روي شانه هايشان حمل كرده اند.

 ج-  1)                             2)

3/4) انا احبّ اخواني المجدين . من برادران جدّي ام را دوست داشتم .

 ج-  1)                             2)         5/1   نــمــره

نام:                                                             عربي دوم عمومي                                          صفحه  دوم

5- اكمل الترجم? :

* سمع الزاهد ضجيج الموكب .      زاهد ........................... كاروان را شنيد.       5/0  نمره

6- ترجم الي العربي? :

* علم را بجو و تنبلي مكن .       ج-             5/0  نمره

7- اقرأ النص التّالي و اجب عن ألأسئل? :

        « كان في بغداد رجل زاهد . يوما مرّ موكب هارون بداره باجلال و ابّه? .

         شاهده هارون وقال له : الي متي تعبد في المساجد و تترك الدنيا .؟ نظر الزاهد اليه وقال : يا هارون       

         الست بازهد منّي ؟ تعجب هارون وسأله : كيف؟ قال : انا ازهد في الدنيا وهي فاني? ، امّا انت زهدتَ

         عن الآخر? و هي باقي? .

 الأسئل?:

  1/7) اين كان الرجل الزاهد ؟

  2/7) كيف مرّ موكب هارون بدارالزاهد ؟

  3/7) ما قال هارون حينما شاهد الزاهد ؟

  4/7) ما قال الزاهد في جواب هارون ؟                      2   نمره

8- عين انواع المعارف التي تحتها خط :

1/8) بشاشة الوجه خير من سخاء الكفّ .                        1)                                 2)

2/8) اسرعوا نحو«اسد» الراعي ولكن ما كان هناك ذئب .  3)                                 4)      1   نمره

9- كم معرف? يوجد في الجمل? : (زيرگزينه درست خط بكشيد )

* هؤلاء الناس يكرمونني لأنّني اصيد لهم .*     1)  اربع 4      2)خمس 5          3) ستّ 6         4) ثمان 8   5/0  نمره

10- املأ الفراغات بما يناسب :

1/10) ............. يرشدك  الي الحيا? الطيب? .               1) اباكَ         2) اللهَ       3) المؤمنُ          4) ابيكَ

2/10) المحسنون .............. الاحسان الي الناس.          1) يحبّان        2) يحبّ     3) يحبّون         4) تحبّون

3/10) اسألي عن ............... الناجحات .                    1) الفاضلاتَ         2) الفاضلاتِ             3) فاضلاتاً

4/10) ............ الي الخير كفاعله .                           1) الدّاعِيٌ        2) الدّاعِيُ      3) الدّاعِي     4) داعِيٌ              2  نمره

نام :                                                         عربي دوم عمومي                                           صفحه    سوم

11- اجعل اعراب كل كلم? تحتها :(( براي هركلمه اعراب ونوع آنرا ازدو مجموعه زير انتخاب نمائيد)) 

             الف -  (( منصوب/  مجرور/   مرفوع ))     ب-  (( تقديري/ فرعي/ اصلي /محلي))  

1/11) وارسلنا الي فرعون موسي و اخاه .         

2/11) سلّمت المعلم? علي التلميذات في المساجد.          

3/11) وزيّنا السّماء الدنيا بمصابيح .                                          5/2    نمــــــره

12- صحح الاخطاء في العبارات :

1/12) يذهب كثيرٌ مِن المسلمينَ الي مك?َ في ذي الحج?َ .

2/12) كلُّكُم راعٌ و كلُّكُم مسؤول .       75/0  نمره

13- عين المضاف والمضاف اليه و الموصوف والصف?:(( جوابها را درمكان مشخص شده بنويسيد ))

1/13) لغة المسلمين المشترك? هي العربي? ونحن نتعلّم هذه اللغ?  في المدرس? .

المضاف ...............    المضاف اليه ........................     الموصوف ......................  الصّف? ..............................    1  نمره

14- شكّل الكلمات التي تحتها خط: (( فقط كلمه ها را حركت گذاري كنيد ))

* الأفضل لنا مواجه? الحقائق بالرّضا و عدم الحزن علي المكروه .            75/0 نمره

15- للاعراب و التحليل الصّرفي : « خرج طفل من البيت و ناوله الامام من الدّراهم .»

 للتحليل الصرفي: 1) ناول :                                                

                       2) من:

للإعراب :  1) طفل :                                 2) البيت :             5/1  نـمـــره

 

 

 

 

نوشته شده در پنجشنبه 1384/10/01 توسط آهویی! | لينك ثابت |

نمونه سوالات عربی 2

 

 

نمونه سوال 1:

1-    للترجمه :                     2

ب. كل هذا هين مادام رسول الله حيا” . ………………………………………………………………

د.ما وجد شيئا“ الا الخبز والملح .   ……………………………………………………………………

علانيه: (بالفارسيه )                                               نقشه (بالعربيه) :

2-    انتخب الصحيح في الترجمه :       1

الف. قالت الاعراب آمنا . قل لم تومنؤا ولكن قولوا اسلمنا .

 

1.اعراب گفتند ايمان آورديم .بگو ايمان نياورديد بلكه بگو ييد اسلام آورديم .

 

2. اعراب مي گويند ايمان آوردم بگو ايمان نمي آوريد بلكه بگوييد اسلام مي آوريم. 

 

3. اعراب مي گويندايمان بياوريد. بگو ايمان  نمي اوريم بلكه اسلام مي آوريم .

ب. هناك شروط للصديق علي حسب روايه.

1.    آنجا شرطهايي براي دوست بر اساس روايت  است .

2.    شرطهاي دوست براساس روايت در آنجا  است.

3.    شرطهايي براي دوست بر اساس روايت  وجود دارد.

3- صحح الاخطاء في الترجمه .        5/

ب. ان اسم بهلول قد حذف من جدار المسجد.

بهلول اسم خود را از دیوار حذف کرد.

 

 

4- اقرا النص ثم اجب عن الاسئله:   1

عقد الرسول الاکرم (ص) بین شماس وبین حنظله بن ابی عامر میثاق الاخوه .شهد شماس غزوه بدر بشجاعه ودافع عن الاسلام دفاعا" رائعا" وبعد عام شارک فی غزوه احد واستشهد فی سبل الله 

الف. فی ای غزوه شارک شماس ولکن لم یستشهد 

ب.کیف قاتل الشماس فی غزوه بدر.

3- للتعریب:      5/       آمديم تا درباره زبان عربي صحبت كنيم.   .......................................................................

س5- انتخب الجواب الصحیح .          75/

الف.احب ان ................لغه القرآن (اتعلم – اتعلم )           ب.  ............. الاشیاء باضدادها (تعرف – تعرف )                                                      ج. لکن .............. غافلون عن هذا الامر ( المسلمین –المسلمون )

    

س8- صحح الاخطاء  5/               

ب. .ان اخوک لاحق منک بالجنه

 

س9- عین  اعراب ا لافعال المضارعه          1     

    الف. الا تحبون ان یغفر الله لکم                                      ب. لا تحزن ان الله معنا  

    

    ج. .فاصبروا حتی یحکم الله بیننا                                     د. امر الله المسلمین ان یتعاونوا  علی البر

 

س10- غیر مبنی للمعلوم مبنی للمجهول       75/

لا تسمعان صوتا"         ................................................................

س11- عین اسم الافعال الناقصه و خبرها   5/             کیف هولاء اصبحوا ائمه للاخرین               

 

س12- عین اسم الحرف المشبهه بالفعل خبرها  5/                 کانک  فی المسجد من الصباح حتی الان

 

س14- صحح الاخطا فی الاعراب والتحلیل الصرفی   1              یضرب الله الامثال للناس

یضرب :الفعل المضارع -  للغائب -  مزید ثلاثی -  لازم -  منبی للمعلوم -  معرب    /     فعل

الامثال : الاسم – جمع – مشتق – معرب – منصرف  / المضاف الیه

 

نمونه سوال 2:

س1- للترجمه                                                                                                                              1

الف.جئنا اليكم لنتكلم حول مشا كلنا

ب. فسيري علي الموت لا تنحني

س2-عين الاخطا في الترجمه                                                                                                          1

الف.ما تفعل في السر يعلمه الله                                               ب. لنساعد مظلومي العالم

در خفا كاري انجام نمي دهي مگر اينكه خدا آن را مي داند.           براي اينكه مظلومان جهان را كمك كنيم.

 

 

س3-  عين اعراب الافعال المضارع                                                                                            5/1

الف.كيف تا مرني ان افتح بيت مال المسلمين                   ب. يذهبون الي الصحرا ليشاهدوا الصحرا

 

ج.من يعمل الخير ينفع به

 

س4- انتخب الصحيح                                                                                                                 5/

الف. الكفارلم ............... بما انزل الله (يؤمنوا – يؤمنون )         ب. فاصبروا حتي ...... الله بيننا  ( يحكم – يحكم – يحكموا )

 

س5 –اكمل وصحح الاعراب والتحليل الصرفي                   و ما تقدموا لانفسكم من خير تجدوه عند الله              1

تقدموا : فعل مضارع مجزوم  للنهي -  للمخاطبين –مزيد ثلاثي  // .................

 

كم : اسم - ضمير متصل للنصب – للمخاطبين  // مفعول ومنصوب

 

 

 

س1- للترجمه                                                                                                                       1

الف.من الله ياتيك نصر مبين

ب. كيف تا مرنا ان نفتح بيت مال المسلمين                                                                                        

س2-عين الاخطا في الترجمه                                                                                                   1

من يعمل الخير ينتفع به                                    ب. فليعبدوا رب هذا البيت            

هر كس كار خيري انجام داد از آن سودمند شد.       پس صاحب اين خانه را عبادت كنيد.

 

 

س3-  عين اعراب الافعال المضارع                                                                                            5/1               

الف.ما تفعل في السر يعلمه الله                                 ب. لينفق ذو سعه من سعته

 

ج.لن تنالوا البر حتي تنفقوا مما تحبون

 

                             

س4- انتخب الصحيح                                                                                                            5/

الف- ...............الانسان بعباده ربه احدا" (ليشرك – لا يشرك –ليشرك )        ب. ل....... مظلومي العالم  (نسا عد – نساعد )

 

س5 –اكمل وصحح الاعراب والتحليل الصرفي                             و ما تقدموا لانفسكم من خير تجدوه عند الله              1

تقدموا : فعل مضارع مجزوم  -  للمخاطبين –مجرد ثلاثي  // .................

 

كم : اسم - ضمير متصل للجر – للغائبين  // مضاف اليه مجرور

 

 

نمونه سوال 3:

س1 –للترجمه : الف. اللهم افتح علينا ابواب   رحمتك……………………………………..  5/2

                          ب.و تري الجبال تحسبهاجامده…………………………………………

رتق                                           چراغ

س2-عين الصحيح في الترچمه:    ساعدني في هذا الصيد احد ساكني الجزيره                        1

الف .در اين شكار يكي از ساكنان جزيره مرا كمك كرد

ب. يكي از ساكنان جزيره به شكار من كمك كرد

  فدليل العقل تقصير الامل              الف.نشانه بي عقلي كوتاهي در عمل است.

                                                 ب.نشانه ي عقل كم كردن آرزو است.

س3-متن زير را بخوان وبه سؤالات جواب ده.                                                                  5/2

هو صياد . يسافر الي المناطق المختلفه لصيد الحيوانات النادره .في احدي هذه الرحلات امضي اسبوعا" كاملا" في احدي الجزر الاستوائيه فتش عن آثار ظبي ذي قرون جميله.

الف. الي اين يسافر الصياد ؟…………………………………………….

ب.ماذا فتش الصياد؟ ………………………………………………….

د. دو صفت در متن پيدا كنيد.    1…………………….           2………………………….

ه. يك مضاف اليه پيدا كنيد.      1……………………

س4-اشتباهات در ترجمه را تصحيح كنيد.    في البدايه الامر ما شاهد تقدما" في د رسه       

در آغاز كار آ نچه مساهده كرد پيشرفت در درسش بود   5/

                                        ……………………………………………………

س5.كلمات معرفه ونوع آن را مشخص كنيد        .بشاشه الوجه خير من سخاء الكف         1

 

س6- مورد صحيح را مشخص كن.

الف.كتبت………(تمرينين – تمرينان)             ب. الطالبه المجده تسر ………(ابيها – اباها )       2

ج.زينا السماء الدنيا………………(بمصابيح- بمصابيح)        د.احترم……….( المعلمات –المعلمات)

س7- اشتباهات را تصحيح كن .

الف.الساعي في الخير كفاعله              ب.كلكم راع وكلكم مسؤول          5/

 

 

نمونه سوال 4:

امتحان عربي 2 دروس 1- 4                                           

س1- للترجمه                                                                                                                      5/2

الف . اللهم افتح علينا ابواب رحمتك وانشر علينا خزائن علومك

................................................................................................................................

ب.وتري الجبال تحسبها جامده وهي تمر مر السحاب

.................................................................................................................................

ارغام (بالفارسيه ) :                                     هفته (بالعربيه ) :

س2- المفردات                                                                     5/

الخليل (مرادف ) :                                      مصابيح (مفرد )

س3- للتعريب:         هوا سرد است ومردم در خانه هايشان هستند...................................................................

س4- عين الاخطاء في الترجمه                                                                                      1

الف.رب اجعل هذا البلد ءامنا"   پروردگارا اين سرزمين را امن قرار دادي

                                      ....................................................................

ب. في البدايه الامر ما شاهد تقدما" في درسه      در آغاز كار آنچه مشاهده كرد پيشرفت در درسش بود

                                                       ..............................................................................................

س5- عين نوع المعارف في العباره                                                                                   1

في يوم هجم ذئب فصرخ ذلك الراعي ولكن ما ذهب احدلمساعدته

 

س6- انتخب الجواب الصحيح                                                                                            2

الف. ......................يرشدك في الحياه (ابوك – اباك – ابيك )     ب. ان الله يحب .............( المحسنون – المحسنين )

ج.علمت.................. (التلميذات – التلميذات )        د. الناس لا يحبون .................... عن نفسه (الراضي – الراضي )

س7- صحح الاخطاء                                                                                                              1

الف. كلكم الراع وكلكم مسؤول عن رعيته                ب. اليس الله باعلم بالشاكرون           ج. يدافع المسلمين عن الوطن الاسلامي

 

س8- صحح الاخطاء في الاعراب والتحليل الصرفي                       اكرم اباك في جميع الاحوال                           1

اكرم : فعل الماضي- للمخاطب – مزيد ثلاثي من باب افعال- متعد- مبني  //  فعل وفاعله هو المستتر

 

نمونه سوال 5:

س1- للترجمه                                                                                                           4

الف . اللهم اخرجني من ظلمات الوهم واكرمني بنور الفهم

................................................................................................................................

ب.وتري الجبال تحسبها جامده وهي تمر مر السحاب

.................................................................................................................................

ج.حينئذ رايت ظبيا" يمشي بهدوءعلي الرمل

....................................................................................................................................

التحلل (بالفارسيه ) :                                     غارت (بالعربيه ) :

س2- المفردات                                                                                                         1

الخليل (مرادف ) :                                      التلال (مفرد )

س3- للتعريب:                                                                                                        1

 هوا سرد است ومردم در خانه هايشان هستند...................................................................

س4- عين الاخطاء في الترجمه                                                                                    1

الف.رب اجعل هذا البلد ءامنا"                                پروردگارا اين سرزمين را امن قرار دادي

                                                          ....................................................................

ب. في البدايه الامر ما شاهد تقدما" في درسه      در آغاز كار آنچه مشاهده كرد پيشرفت در درسش بود

                                                       ..............................................................................................

 

 

س5- اقرا النص ثم اجب عن الاسئله:                                                                                        3

رای ذئب جائع فی المزرعه حمارین سمنین یاکلان العشب . فاقبل نحو واحد منها لما شا هد  الحمار المسکین تظاهر بالعرج

فساله الذئب عن سبب . فاجاب الحمار :دخلت فی رجلی شوکه کبیره.اخذ الذئب رجل الحمار للتفتيش عن الشوكه.فضربه الحمار برجله ووقع الذئب علي الارض.

الف .ما راي الذئب في المزرعه  ؟ 

ب.ما فعل الذئب لما شاهد الحمارين ؟

ج.لم اخذ الذئب رجل الحمار؟

د.ما فعل  الحمار لما شاهد الذئب ؟

ه. اعرب ما اشير اليه بخط .

  جائع=                         حمارين=                                المسكين=                                     ي=

 

 

س6-انتخب الجواب الصحيح .                                                                                     1

الف .انظر الي قرونه الجميله الثمنيه التي ظهرت كالفضه البراقه

به شاخهاي او كه زيبا و قيمتي هستند ومانند نقره ي براق نمايان است بنگر .

به شاخهاي زيبا وقيمتيش كه چون نقره ي براق نمايان است بنگر.

به شاخهاي زيبا و قيمتيش كه چون نقره براق شده است بنگر.

ب. لكن النبي حين شاهد الفلاح تفسح في مكانه له واجلسه الي جانبه

هنگامي كه كشاورز آمدپيامبر او را در كنار خود نشاند.

هنگامي كه پيامبر كشاورز را ديددر جايش بلند شدو اورا كنار خود نشاند

هنگامي كه پيامبر كشاورز را ديد در جايش براي او جا باز كردواورا كنار خود نشاند .

س7- عين نوع المعارف في العباره             هذا الظبي الذي فتش عنه طول النهار            5/1

 

س8- انتخب الجواب الصحيح                                                                                3

الف. ..............يرشدك في الحياه (ابوك – اباك – ابيك )     ب. ان الله يحب .............( المحسنون – المحسنين )

ج.علمت.......... (التلميذات – التلميذات )        د. الناس لا يحبون .................... عن نفسه (الراضي – الراضي )

ه. يدافع ....... عن المظلومين .(المسلمون العالم – مسلمو العالم )  و.ايام الدراسه من الايام ..... (الجميله – جميله – الجميل )

س9- عين علامات فرعيه في العباره                                                                        1

الف- يذهب كثير من المسلمين في ذي الحجه الي الحج             ب.وزينا السماء الدنيا بمصابيح  

     

س10- صحح الاخطاء                                                                                          1

الف. لا تبطلوا صدقاتكم بالمن       ب. اليس الله باعلم بالشاكرون       ج. يدافع المسلمين عن الوطن الاسلامي

 

 

س11- عين الاعراب و نوعه فيما اشير اليه بخط (ظاهري- محلي – تقديري )                     1                                                        

الف- هوالذي ارسل رسوله بالهدي       ب-  كلكم راع وكلكم مسئول عن رعيته    ج. العاقل من يعتبر بالتجارب

 

 

س12- عين الصفه والمضاف اليه في العباره.                اني احب اخواني المجدين             5/

 

س13- صحح الاخطاء في الاعراب والتحليل الصرفي            اكرم اباك في جميع الاحوال      1

اكرم : فعل الماضي- للمخاطب – مزيد ثلاثي من باب افعال- متعد- مبني  //  فعل وفاعله هو المستتر

ابا : اسم – مفرد – مذكر – نكره – جامد معرب  // مضاف اليه                     

 

نمونه سوال 6:

س1 –للترجمه : الف. اللهم افتح علينا ابواب   رحمتك……………………………………      4

                          ب.و تري الجبال تحسبهاجامده…………………………………………...

                           ج.رايت ظبيا" يمشي بهدوءٍ……………………………………………..

                           د.قصر الامل في الدنيا تفز………………………………………………

              رتق                           البدايه :                           جوانمرد:                            چراغ

س2-عين الصحيح في الترچمه:    ساعدني في هذا الصيد احد ساكني الجزيره                  5/1

                                         الف .در اين شكار يكي از ساكنان جزيره مرا كمك كرد

                                  ب. يكي از ساكنان جزيره به شكار من كمك كرد

  فدليل العقل تقصير الامل         الف.نشانه بي عقلي كوتاهي در عمل است.

                                                       ب.نشانه ي عقل كم كردن آرزو است.

هذا جزاءُ من نسي المساكين والفقراء    الف . اين سزاي فراموشي درماندگان و فقرا است.

                                                         ب. اين سزاي كسي است كه درماندگان وفقرا را فراموش كند.

س3-متن زير را بخوان وبه سؤالات جواب ده.                                                                  3

هو صياد . يسافر الي المناطق المختلفه لصيد الحيوانات النادره .في احدي هذه الرحلات امضي اسبوعا" كاملا" في احدي الجزر الاستوائيه فتش عن آثار ظبي ذي قرون جميله.

الف. الي اين يسافر الصياد ؟…………………………………………….

ب.ماذا فتش الصياد؟ ………………………………………………….

د. دو صفت در متن پيدا كنيد.    1…………………….           2………………………….

ه. دو مضاف اليه پيدا كنيد.      1……………………             2……………………                    

س4-اشتباهات در ترجمه را تصحيح كنيد.    في البدايه الامر ما شاهد تقدما" في د رسه      

در آغاز كار آ نچه مساهده كرد پيشرفت در درسش بود   1

                                        ……………………………………………………

ب. دخلت في رجلي شوكهٌ كبيره                       پايم بر خار بزرگي قرار گرفته است .

س4.به عربي ترجمه كنيد.                            من علم را مي جويم وتنبلي نمي كنم.                  1

                                             ………………………………………………     

س5.كلمات معرفه ونوع آن را مشخص كنيد .                                                               2       

الف.بشاشه الوجه خير من سخاء الكف                              ب.هو الذي ارسل رسوله

س6- مورد صحيح را مشخص كن.

الف.كتبت……………(تمرينين – تمرينان)       ب. الطالبه المجده تسر ………(ابيها – اباها )   4  

ج.زينا السماء الدنيا……(بمصابيح- بمصابيح)        د.احترم………....….( المعلمات –المعلمات)

ه.هؤلاء….…..……..(مجتهدين-مجتهدون)         و……لناس من يساعد الناس(الافضل –افضل)

ز. الكتب .….مفيده لالطالب(النافع –النافعه)          ح.اليس الله………..….(باعلمِ-باعلمَ)س7- اشتباهات را تصحيح كن .

الف.الساعيُ في الخير كفاعله                          ب.كلكم راعٌ وكلكم مسؤول           1

س9 .علامات فرعي را در جمله زير پيدا كنيد

ب.لقد كان في يوسفَ واخوته آياتٌ للسائلين.                                                      

س10 . زير مورد صحيح  خط بكشيد        الصادقون ينجحون      5/

الصادقون:فعل  اسم  مفرد  مشتق   مضارع   معرفه      ينجحون : فعل  اسم   مضارع   للغائبين  نكره 

 

نمونه سوال 7:

شس1- للترجمه:                                                                                      5/2

الف.اسمع ندايي اذا ناديتك واقبل علي اذا ناجيتك

.اني احب اكتساب الثواب فانتخبني بين هذين الامرين

هامد (بالفارسيه)  ..............................    حركت كننده -پيشرو (بالعربيه) .............................

س2- للتعريب .                                                                                     1         

    خداوند خورشيدرا چراغي وماه را  نوري در آسمانها قرار داد.

                                               

س3- المفردات                                                                       5/

اذكر مرادف ‹حدث› :                               اذكر متضاد ‹تفصيل› :      

س4- صحح الاخطاء الموجوده في الترجمه :                                                     1

هولاء الناس يكرمونني لا نني اصيد لهم ولا اتكلم لكنك تغرد ولا تعمل عملا .

اينان مردمي هستند كه مرا گرامي مي دارند وبرايم صيد ميكنندوصحبت نمي كنم اما تو آواز مي خواني وكاري انجام نمي دهي

 س5-عين نوع المعارف . 

       الف. ناوله الامام من تلك الدراهم             ب. علي (ع) هو الذي لعب مع الا طفال    2

 

س6-انتخب الصحيح.

الف.تعجب ...............  من كلامي   (ابوك- اباك – ابيك )                                   1

ب.يجعلون في المخازن شيئا ل........  الحاجه ( ذا-  ذو - ذي )

 

 س7-صحح الاخطاء                                                                                1

الف فهم الحاضرين من ظاهره انه فلاح      ب . يعبدالعابدون في المساجد         ج.الست بازهد مني

 

س8- صحح الاخطاء في الاعراب والتحليل الصرفي  .         

                             المجاهدون يدافعون عن الوطن الاسلامي                                        1

المجاهدون : اسم –جمع مذكر –جامد –معرفه  //  مبتداومنصوب

 

يدافعون :فعل المضارع-للغائبين –مجرد ثلاثي  // فعل وفاعله المجاهدون

 

نوشته شده در پنجشنبه 1384/10/01 توسط آهویی! | لينك ثابت |

نمونه سوال نوبت اول

نمونه   سؤالات درس عربي دوم عمومي در نوبت اول    شماره يك                                   

 

    بسمه تعالي                                         

  نام :                                      سؤالات درس عربي دوم عمومي در نوبت اول                    تاريخ:                                            

  نام خانوادگي :                                        سال تحصيلي : 85- 84                                زمان : 80   دقيقه

1-  السؤال الأوّل: ترجم العبارت الي الفارسي?:

1/1) انشر علينا خزائن علومك . 5/0

2/1) الاسلام منذ ظهوره شجعنا علي التّفكر و التّعلم .1

3/1) اعتزل ذكر الأغاني و الغزل .5/0

4/1) لقد ترك مأمنه بين الاشجار لمشاهد? القمر.1       3  نمـــــــــــــره

2- اكتب ما طلب منك :

                   للترجم?(( الي الفارسي? :  لاتعسّر:                         )) الي العربي? : غارت كردن :       

                   للمرادف: تري :                                                  للمضاد:المحزون:           1   نمـــره

3- عين الترجم? الصحيحة :

1/3) لذلك الّف المسلمون رسائل .

                  1) بدان سبب مسلمانان رساله تأليف كردند.               2) بهمان دليل مسلمانان كتابها نوشتند .

2/3) المرء علي دين خليله وقرينه .

                  2) انسان برآئين دوست خود نزديك است.           2) انسان بر دين دوست وهمنشين خود است.

3/3) عطشه الشّديد يقتله .

                   1) عطش او شديد است ،او را ميكشد .             2) تشنگي شديدش، او را ازپاي در مي آورد.    5/1   نــمـــــــــره

4- صحح الاخطاء في الترجم? :( غلط ها را در ترجمه مشخص كنيد، سپس درست آنها را بنويسيد )

1/4) حينئذ رايت ظبيا يمشي بهدوءٍ .      درآن زمان آهو را ديد ،كه به تندي راه ميرفت.  

 ج-  1)                             2) 

2/4) يحملك الاشراف علي ايديهم .      بزرگان تو را بر روي شانه هايشان حمل كرده اند.

 ج-  1)                             2)

3/4) انا احبّ اخواني المجدين . من برادران جدّي ام را دوست داشتم .

 ج-  1)                             2)         5/1   نــمــره

نام:                                                             عربي دوم عمومي                                          صفحه  دوم

5- اكمل الترجم? :

* سمع الزاهد ضجيج الموكب .      زاهد ........................... كاروان را شنيد.       5/0  نمره

6- ترجم الي العربي? :

* علم را بجو و تنبلي مكن .       ج-             5/0  نمره

7- اقرأ النص التّالي و اجب عن ألأسئل? :

        « كان في بغداد رجل زاهد . يوما مرّ موكب هارون بداره باجلال و ابّه? .

         شاهده هارون وقال له : الي متي تعبد في المساجد و تترك الدنيا .؟ نظر الزاهد اليه وقال : يا هارون       

         الست بازهد منّي ؟ تعجب هارون وسأله : كيف؟ قال : انا ازهد في الدنيا وهي فاني? ، امّا انت زهدتَ

         عن الآخر? و هي باقي? .

 الأسئل?:

  1/7) اين كان الرجل الزاهد ؟

  2/7) كيف مرّ موكب هارون بدارالزاهد ؟

  3/7) ما قال هارون حينما شاهد الزاهد ؟

  4/7) ما قال الزاهد في جواب هارون ؟                      2   نمره

8- عين انواع المعارف التي تحتها خط :

1/8) بشاشة الوجه خير من سخاء الكفّ .                        1)                                 2)

2/8) اسرعوا نحو«اسد» الراعي ولكن ما كان هناك ذئب .  3)                                 4)      1   نمره

9- كم معرف? يوجد في الجمل? : (زيرگزينه درست خط بكشيد )

* هؤلاء الناس يكرمونني لأنّني اصيد لهم .*     1)  اربع 4      2)خمس 5          3) ستّ 6         4) ثمان 8   5/0  نمره

10- املأ الفراغات بما يناسب :

1/10) ............. يرشدك  الي الحيا? الطيب? .               1) اباكَ         2) اللهَ       3) المؤمنُ          4) ابيكَ

2/10) المحسنون .............. الاحسان الي الناس.          1) يحبّان        2) يحبّ     3) يحبّون         4) تحبّون

3/10) اسألي عن ............... الناجحات .                    1) الفاضلاتَ         2) الفاضلاتِ             3) فاضلاتاً

4/10) ............ الي الخير كفاعله .                           1) الدّاعِيٌ        2) الدّاعِيُ      3) الدّاعِي     4) داعِيٌ              2  نمره

نام :                                                         عربي دوم عمومي                                           صفحه    سوم

11- اجعل اعراب كل كلم? تحتها :(( براي هركلمه اعراب ونوع آنرا ازدو مجموعه زير انتخاب نمائيد)) 

             الف -  (( منصوب/  مجرور/   مرفوع ))     ب-  (( تقديري/ فرعي/ اصلي /محلي))  

1/11) وارسلنا الي فرعون موسي و اخاه .         

2/11) سلّمت المعلم? علي التلميذات في المساجد.          

3/11) وزيّنا السّماء الدنيا بمصابيح .                                          5/2    نمــــــره

12- صحح الاخطاء في العبارات :

1/12) يذهب كثيرٌ مِن المسلمينَ الي مك?َ في ذي الحج?َ .

2/12) كلُّكُم راعٌ و كلُّكُم مسؤول .       75/0  نمره

13- عين المضاف والمضاف اليه و الموصوف والصف?:(( جوابها را درمكان مشخص شده بنويسيد ))

1/13) لغة المسلمين المشترك? هي العربي? ونحن نتعلّم هذه اللغ?  في المدرس? .

المضاف ...............    المضاف اليه ........................     الموصوف ......................  الصّف? ..............................    1  نمره

14- شكّل الكلمات التي تحتها خط: (( فقط كلمه ها را حركت گذاري كنيد ))

* الأفضل لنا مواجه? الحقائق بالرّضا و عدم الحزن علي المكروه .            75/0 نمره

15- للاعراب و التحليل الصّرفي : « خرج طفل من البيت و ناوله الامام من الدّراهم .»

 للتحليل الصرفي: 1) ناول :                                                

                       2) من:

للإعراب :  1) طفل :                                 2) البيت :             5/1  نـمـــره

 

 

 

 

نوشته شده در سه شنبه 1384/09/29 توسط آهویی! | لينك ثابت |

با سمه تعالي

نمره

 ورقه

عدد:

نمره

تجديد نظر

عدد:

 

حروف:

حروف:

 

 

رديف

نام آزمون : عربي   پايه : دوم    رشته:رياضي وتجربي         تاريخ امتحان:  13 /10/ 1386

نام ونام خانوادگي ..............   كلاس.......  مدت : 75 دقيقه  دبیرستان:                        ص1

بارم

 

1

للترجمة

الف) الاِسلامُ منذُ ظهوره شَجَّعَ المسلمينَ علی التفکُّر والتعليم.

 

ب)قَصِّرِ الآمالَ في الدُّنيا تَفُزْ                  فَدَليلُ الْعقلِ تَقصيرُ الاَمَلِ

 

ج) ما فطنَ الظّبیُ لوجودنا. فتوقّّف فی نقطة ٍ .

 

د) لایریدُ الغربُ غیرَ نهبِ ثرواتکم وجرّکم الی التبعیّة والاسْرِ .

 

ه)بعثَ علیّ بن ابی طالب زوجی الی الثّغور ....بعد ایّام سَمعْنا خبر وفاته .

 

ز) إنهجْ لی الی مَحبتک سبیلا سهلة .

 

3

 

2

للتعریب :        من علم را مي جويم وتنبلی نمی کنم:

 

5/0

 

3

اَجِب مِما طُلِبَ منک:

          متضاد:الحارّ(          )                       مترادف:امانی(            )

السّحاب :بالفارسية (               )                     چراغ:با لعربية (             )

 

1

 

4

عیّن الترجمة الصحیحة

الف: هؤلاء الناسُ یُکرموننی

این مردم مرا گرامی می دارند        اینها مردمی هستند که مرا گرامی می دارند

ب:القرآنُ دستورٌ لحیا تنا الیومیة ِ:

 قرآن منشور زندگی روزانه ماست  

 قرآن قانون اساسی زندگی است

ج)حین شاهد احد الحاضرین اخاه المسلم علی هذه الهیئة ضحکَ

زمانیکه یکی از حاضرین برادر مسلمان را بدین قیافه بدید ؛خندید

زمانیکه یکی از حاضرین برادر مسلمانش را بدین قیافه دید ؛خندید

5/1

 

5

صححْ الاخطاء فی الترجمة(تصحیح غلط ها در ترجمه)

یحملک الناسُ علی أیدیهم مع أنّک لا تنطقُ.

مردم تورا بر دست هایشان حمل کردند با اینکه تو سخن نگفتی

5/0

 

ردیف

ص2       نام ونام خانوادگی............ نام کلاس.......... دبیرستان: دهخدا

بارم

 

6

أ اعربْ ما اشیرَ بخط ٍ(ترکیب)

وضعَ موسی فخّاً فی طریق الذئبِ . أمضیتُ اسبوعاً کاملاً . الهواءُ حارٌ و الناسُ فی بیوتِهم

 

 

 

75/1

 

7

الف)عیّن  الاعراب الفرعی

1- أَ لَيسَ اللّهُ بِأًَعلَمَ بِالشّاکرينَ   2)اَلحجابُ يَحفظُ اَلمُسلِماتِ.  3) کانَ فی بغدادَ رجلٌ زاهدٌ. 

 

ب)عیّن  الاعراب المحلی و التقدیری . الساعي فی الخیر ناجحٌ. انتم خرجتم من المدرسة

 

5/1

 

8

شکّلْ ما اشیر الیه بخطٍ ( حر کت گذاری)

انا اقدر منکَ علی تهیئة الخبز

 

 

75/0

 

9

کملْ الترجمة التالیة (تر جمه زیر را کا مل کنید)

الف)لیسَ من یقطعُ طرقاً بطلا.  کسی که راهزنی می کند .........نیست.

 

ب) قصّرْ الامالَ فی الدنیا: آرزوها را در دنیا.......

 

5/0

 

10

عیّنْ الصفة  والمضاف الیه فی الجملة التالیة(صفت ومضاف الیه را مشخص کنید)

جولة الباطل ِ ساعةٌ.  اُسافرُ الی المناطق ِالمختلفة ِ

 

 

5/0

 

11

عیّنْ جملةً وصفیةً واذکر اعرابها.(جمله وصفیه واعراب آن را مشخص کنید)   

القناعة مالٌ لایُنفدُ .ِ

 

75/0

 

12

عیِنْ نوع المعارف(نوع معرفه ها را مشخص کنید)

إنّ الله یحبُّ التّوابینَ . ذلک الکتابُ مفیدٌ

 

 

1

 

13

 

صححْ الاخطاء

یجتهدُ معلمونَ المدرسةِ فی تعلیم ٍ الطالباتِ .(2غلط)         المسلمینَ یجتمعونَ فی مساجدِ .(2غلط)

 

 

 

 

 

 

1

 

 

 

14

اکمل الفراغ ممّا بین القوسین(با توجه به داخل پرانتز جای خالی را پر کنید)

الف)اِنّ اللّهَ يُحبُّ...........(المحسنونَ/المحسنينَ)

ب)اَكرِمْ..........لِجميعِ الاَحوالِ.( اباكَ /اَبوكَ)

ج)اِحتَرِم ................(المعلِّماتَ/المعلِّماتِ)

د)خَلقَ ....... الانسانَ ضعيفاً.(اللهُ /اللّهَ /اللّهِ)

ه) کُلُّکُم ........و کُلُّکُم مسئوولٌ عن رَعيَّتِه.(راعٌ/راع ٍ/راعیُ)

و) الجاهِلُ مَن يَتبَعُ .........(الهوی/الهوَیً /الهویَ)

ز)..........يحکُمُ بِما اَنزلَ اللّهُ(القاضیُ/القاضی /قاضیٌ)

ح)هولاء .........(مجتهدونَ / مجتهدینَ)

 

 

2

 

15

للتحلیل الصرفی ( تجزیه )             

قصّرْ الامالَ فی الدنیا تَفُزْ

قصّرْ: .............................................................    

 فی:..............................................................

الدنیا:............................................................

25/1

 

16

 

الف) مَيِّـز العبارة الّتی جاءَ فيها الاعرابُ التقديری:

1)رأيتُ هذا                 2)رأيتُ هؤلاءِ              3)رأيتُ القاضی        4)رأيتُ الفَتَی

ب) عیّنْ الصحیح ما تحته الخط    

 الراضي عن عمله لا یتقدّمُ

 مبتدا تقدیراً مرفوع              مبتدا محلامرفوع             مفعول تقدیرا منصوب 

 

1

 

17

إقرأ النصّ التالی ثمّ أجبْ الاسئلة( درک مطلب)

کانَ فی بغداد رجلٌ زاهدٌ . فی الیوم من الایام مرّ مؤکبُ هارون بدار هذا الزاهد فسَمِعَ الزاهدُ ضجیج الموکبِ.شاهده هارون و قال له الی متی تعبدُ فی مساجدَ ومعابدَ فی هذه الدنیا.

الاسئلة

الف)مِنْ أینَ مرّ موکب هارون ؟

ب)ماذا سمِع َ الزاهدُ ؟

ج)دو اسم غیر منصرف در متن پیدا کنید.

5/1

مجمو عاً 20نمره

نوشته شده در چهارشنبه 1383/10/16 توسط آهویی! | لينك ثابت |

الفارسیه: (3 نمره)

  

        الف- ا لهی لا تجعل للشیطا ن علی عقلی سبیلا .

 

       ب- ا لعاقل من ابتعد عن الباطل.

 

        ج- انا اقدر منک علی تهیئه الخبز.

 

        د- حرکه الارض لیست مخفیه علی احد فی عصرنا.

 

        ه- لما غربت الشمس جلسنا تحت شجره مشرفه علی تل رملی.

 

        و- قصر الامال فی الدنیا تفز                      فد لیل العقل تقصیرالامل


2-   صحح الاخطاء فی ترجمه العبارات: (1.5 نمره)

           الف- لکن ا لنبی حین شاهده تفسح فی مکانه له و اجلسه ا لی جانبه.

          اما پیامبر(ص) وقتی او را د ید نزد خود برای او جا بازکرد و کشاورز نزد پیامبر(ص) نشست.

ب- سمعت نداء یدعونی الی الصدق.        

             ندایی را می شنید م که مرا به صداقت فرا خواند.      

 ج- هولاء الناس یکرموننی.

           اینها مردمی هستند که مرا گرامی داشتند.

 

3-    عین الترجمه الصحیحه:  (0.75 نمره)  

        الف- ا للهم اخرجنی من ظلمات الوهم.   

             خداوند مرا از تاریکی های تصور خارج کرد.

             بارخدایا مرا از تاریکی های تصور خارج کن.        

        ب- هولاء الطالبات مجتهدات.

 

این دانش آموزان کوشا هستند.

 

این ها دانش آموزان کوشایی هستند   

 

        ج- هذا جزائی فانا وحش مفترس لا طبیب معالج.

             

این جزای توست من یک حیوان وحشی د رنده بود م نه یک پزشک معالج

 

             این جذای من است من یک حیوان وحشی درنده هستم نه یک پزشک معالج.


 

4-        اکمل الترجمه التالیه:( 0.75 نمره)

             - الاسلام منذ ظهوره شجع المسلمین علی التفکر والتعلم.

       اسلام ......................... مسلمانان را.............................. ویاد گیری.................. 


      ترجم الکلمات : ( 1 نمره)

            ا لی الفارسیه : الجراب:                                   اعتزال:                                                                    

            ا لی العربیه:  شن زار:                                  بخشش: 


 

6-    اکتب المتضاد: (0.25نمره)  تشاوم:                             اکتب المرادف:(0.25 نمره)  آمال:


 7-      عرب العباره التالیه: (0.5 نمره)        

سلاح را بر روی زمین گذاشتم.


 

8-        اقرا النص ثم اجب عن الاسئله:( 2 نمره)

  انا صیاد. اسافر الی المناطق المختلفه لصید الحیوانات النادره. فی احدی هذه الرحلات   

   امضیت اسبوعا کاملا فی احدی الجزرالاستوائیه. فتشت عن آثار ظبی . ذی قرون جمیله

 

یسکن فی هذه المنطقه. ساعد نی فی هذا الصید احد ساکنی الجزیره.

 

-         لماذا یسافر الصیاد؟

 

-         من یساعد الصیاد؟

 

-         لماذا یفتش الصیاد فی هذه المنطقه؟

 

-         یک صفت جمله و یک صفت مفرد از متن پیدا کنید؟

 


 

9-                     عین انواع المعارف فی العبارات: (1نمره)

 

              انا ذ لک العبد الذی حمل .


10-                عین الکلمات لها علامات فرعیه: (1.5 نمره)

 

            الف- فنظر الزاهد الی هارون.                                            ب- لذ لک الف المسلمون کتبا.

 

 

            ج- ربنا کفر عنا سیئا تنا.


11-          املاء الفراغ:( 2 نمره)

  الف- ............. ارض الا نبیاء ( فلسطین – فلسطین)

  ب- زینا السماء الدنیا ............................. ( بمصابیح – بمصابیح)

  ج- حاسبوا انفس........... فی الدنیا. (کم – انتم)

  د- ایام الد راسه من الایام .............. (الجمیله – الجمیل)

 

ه- لا تصحبوا ............. البدع. ( اهل – اهل)

 

و- یجتهد .................. المدارس فی تعلیم التلامیذ. ( معلمون – معلموا)

 


 

12-   

                     صحح الاخطاء مع بیان السبب: (1نمره)

 

          الف- الراضی عن عمله لا یتقد م.                                  ب- للوالدان حق عظیم علینا.

 


 

13-     عین الاعراب التقدیری والمحلی فی العبارت:( 1نمره)

 

           الف- الجاهل من یتبع الهدی.                                  ب- هو یجتهد فی الصف.

 


 

14-    عین الموصوف والصفه والمضاعف والمضاف الیه فی العبارات:( 1نمره)

 

            الف- القرآن هو ا لنور المبین.                           ب- بعض ا لناس ینظرون الی الدنیا.

 


 

 

15-     اکتب الاعراب والتحلیل الصرفی. ( 2 نمره) 

 

             المجاهدون یدافعون عن ا لوطن.

 

 

         الاعراب : المجاهدون ( .............. )   یدافعون( ..............)  عن ( ...............) الوطن (....................)    

 

 

          التحلیل الصرفی:   مجاهدون:

 

                                       یدافعون :

 

                                       عن:

 

                                       الوطن:

 

 


   

16-      شکل ما اشیر الیه بخط .  ( 1 نمره)  

 

 

             الف- کان فی بغداد رجل زاهد.                                                ب- الانسان سیشاهد

نوشته شده در شنبه 1382/02/06 توسط آهویی! | لينك ثابت |

عربی2خرداد84

با سمه تعالي

 

نمره

 ورقه

عدد:

نمره

تجديد نظر

عدد:

حروف:

حروف:

رديف

نام آزمون : عربي   پايه : دوم    رشته:رياضي وتجربي      

نام ونام خانوادگي ..............       كلاس.......              مدت : 80  دقيقه 

بارم

1

للترجمة

الف) طغاة ولو كسروا عظمنا    من الموت نولد في كلّ حين

ب) لمّا جلسوا علي المائده ليتناولوا العشاء ما وجد شيئا الاّ الخبز و الملح

ج) وجدته متوكلا علي ربّة ومعتمداً علي قدراته

د) سنذهب مع محمد الي القتال ونتركه في الوقت ا لحرج

ه ) ليست الراحة الاّ بعد التعبِ ولا تنزل النعّم من السماء جاهزة

 

 

75/

5/0

5/0

5/0

75/

2

للتعريب:( به عربي برگردانيد)

آيا آرزوهايت رادر دنيا  كم كرده اي؟

5/0

3

إنتخبْ  الترجمة الصحيحة

 

الف) كانت  شركةٌ تعلن منذ مدةٍ يحتاج الي موظفٍ لايق ٍ.

1- شركتي از مدتي بيش اعلان كرده بودكه به كارگر شايسته اي نيازدارد

 

2- شركتي از مدتي بيش اعلان مي كردكه كارمند  شايسته اي احتيا ج دارد

 

ب) منْ حفر بئرا ً لاخيه وقعَ فيها .

1- هركسي چاه براي برادرش كند در آن افتا د

 

2- هركسي چاه براي برادرش بكند در آن مي افتد

ج) لا خيرَ في الجهل ِ

 

1- خيرو خوبي در جهل وجود ندارد

 

2- هيچ خيرو خوبي در جهل وجود ندارد

 

5/1

4

صحح الاخطاء في الترجمة

الف) بُنِيَ مسجدٌ في مدينةٍ : مسجدي در شهر ساخته مي شود.

ب) من جدّ وجدَ : هر كس تلاش كرد موفق شد .

ج) لن تنالوا البّر حتّي تنفقوا ممّا تنفقوا ممّا تحّبون : هرگز به نيكي نمي رسي مگر انفاق كنيد آنچه را كه دوست داشتيد

 

5/1

5

اكتب المطلوب:

امال  (مترادف).............العلانية(متضاد)...........خطةٌ(بالفارسية)............شاخ ها(بالعربية)..........

1

6

عيّن نوع المعرفة

عالم المدينة ذهب .

 

5/0

7

صحح الاخطاء

أكرم ْ ابوك في جميع الاحوال . انّما المومنين إخوةٌ . يذهبُ كثيرٌ من المسلمون الي مكة َ .

75/

8

إنتخبْ الجواب الصحيح

لعلّ ...... يدرك قيمة الوقت ( اخوك - اخاك - اخيك )

إنّ الله يحبّ ..... ( المحسنين - المحسنون - المحسنات )

.......الي الخير كفاعله ( الداعيُ -  الداعي- الداعيَ )

يدافعُ ......عن المظلومين ( المسلمون العالم - مسلموا العالمِ- مسلمي العالم)

1

9

عيّن اعراب الفرعي والمحلي والتقديري :      الدنيا مزرعة الاخرة. نحن مسلمون.

75/

10

عيّن الصفة والمضا ف اليه:  هو طالب العلم ِ. جاء الرجل ُ المحترمُ

5/0

11

عيّن اعراب الفعل المضارع وعلامة اعرابة

لن تنالوا البرّ حتّي تنفقوا ممّا تحبّون .

5/1

12

اجعل  الجملة المعلومة الي المجهولة (جمله معلوم به مجهول تبديل كنيد )

 انزل الله القرآن لهداية البشر

75/

13

غيّر الجُمل الآتية مع القوسين (جملات زيرا با توجه به داخل پرانتز پاسخ دهيد)

1-    المسلمون هادفون  ( إ نّ)

2-    العلم مفيد  (كان)

 

1

14

عيّن خبر حرف المشبهة و اسم فعل الناقصة واسم لا نافية للجنس و نائب الفاعل  في العبارات التالية.

 

إنّه في المدرسة - لا بليةَ اصعبُ من الجهل - كُتِبَ عليكم الصيامُ - المسلمون منتصرون مادموا متّحدين

 

1

15

اعرب ماتحته الخط( تركيب كنيد )

 انّ اللهَ جميلٌ ويحبّ الجمال َ - تُرِكَتْ المدرسة ُ - الطفلُ جائعٌ.  كتب التلميذُ الرسالة َ

 

5/1

16

للتحليل الصرفي ( تجزية )المسلمون يذهبون الي المدينة

المسلممون

يذهبون

الي

 

25/1

17

اقرإ النّصّ التالي  ثمّ أجب الاسئلة

في يوم من الايام الطفلولة يطلب النّبي (ص) من مُرضعته «حليمة»أن تسمح له بالذهاب مع الاطفال الّذين يذهبون الي الصحرا ليشاهدوا الصّحراء وجمالها...تقبلُ حليمة و لكن تشترط عليه أن لا يبتعدَ عن إبنتها «شيماء». الطفل يقبل ويقول انّي لن اتركَ يد اختي .

الف)ماكان شرط الحليمة ؟

ب) ماقال الطفل بعد ما قبل الشرط؟

ج)ماذا طلب النبيّ من مُرضعتة ؟

د) شكّلْ ماتحته الخط .( كلماتي كه زير آنها خط كشيده شده است حركت گذاري كنيد )

2

25/10

 

 

 

 

 

 

 

مجمو عاً 20نمره

نوشته شده در جمعه 1381/08/03 توسط آهویی! | لينك ثابت |

نوشته هاي پيشين

مکالمه زبان عربی المهدی طاووس اهل الجنه تحليل و نقدي بر كتاب عربي2 محرم آمد مشهورترین فرهنگهای نوین عربی نظرات یااباعبدالله بودجه بندي سؤالهاي عربي در كنـــكورسـراسـري81 الي87 +


نکته امروز:

منوي اصلي

وبلاگ من
پست الكترونيك
آرشیو مطالب

آرشيو موضوعي

نمونه سوالات سال اول
نمونه سوالات سال دوم
نمونه سوالات سال سوم
تست سال اول
تست سال دوم
تست سال سوم
تست های کنکور
جزوه سال اول
جزوه سال دوم
جزوه سال سوم
جزوه های کنکور
نکات مهم کنکوری
داستانهایی به زبان عربی
دانش آموزان مقطع راهنمایی
مسابقه..سئوال.. جایزه :سه ساعت اینترنت رایگان
شناخت كتابهاي مفيد تخصصي عربي
پاسخ به سوالات شما
طرح مسائل جالب در زمینه مطالعه عربی
جزوات موجود در اينترنت عربي1
نمونه سوالات سال سوم انسانی
یاعلی ابن موسی الرضاعلیه آلاف التحیه والثنا
حمیدرضا
بارم بندی امتحانات
متن کامل کتاب عربی 1به همراه ترجمه
متن کامل کتاب عربی2به همراه ترجمه
متن کامل کتاب عربی3 انسانی به همراه ترجمه
متن کامل کتاب عربی 3رشته ریاضی تجربی با ترجمه
تست اختصاصی سال سوم انسانی
تست اختصاصی سال دوم انسانی
متن کامل کتاب عربی2انسانی به همراه ترجمه
سوالات پیش دانشگاهی انسانی
نمونه سوالات سال دوم انسانی


آرشيو

مرداد 1388
بهمن 1387
دی 1387
آبان 1387
اردیبهشت 1387
دی 1386
آذر 1386
آبان 1386
مهر 1386
آذر 1385
آبان 1385
مهر 1385
دی 1384
آذر 1384
آبان 1384
دی 1383
آبان 1383
مهر 1383
دی 1382
آبان 1382
شهریور 1382
تیر 1382
اردیبهشت 1382
فروردین 1382
اسفند 1381
آبان 1381
شهریور 1381
اسفند 1380
بهمن 1380


لينکستان

دبیرستان محبان الرضا(ع) منطقه 3
کانون زبان ایران (بخش عربی)
المدرسة العربية
الموسوعة العربية العالمية
اسم پرندگان به زبان عربی
بازی عربی
داستانهای عربی جالب وجذاب
یک سایت عربی جذاب
آموزش فصلها به زبان عربی
ساخت 14صیغه فعل امر (صوتی)
رادیو معلم
شبکه العتره
مجموعه نوحه
کانون صنفی معلمان ایران/تهران
صدای معلم
سایت شهید آوینی
دانلود مداحی های محمودکریمی
جشنواره الكترونيكي پيامبر اعظم
آموزش عربي اول دبيرستان
سايت مطبوعات عربي
مطالب جالب یک دبیر(روانشناسي)
دبير خانه راهبری درس عربي
سايت شعرعربي
شبكه المنار لبنان
الادب العربي
كتابخانه عربي
سايت الجذور
مجله الكترونيكي الاداب
معرفي سايت هاي عربي
قصائدالعرب
مكالمه عربي
شبكه صوت العربيه
موسسه تبیان
مدرسه ایرانی ها در مالزی
بهترین و جدیدترین تکست ها
مدیریت تولید و بحران
بانک سوال
دل نوشته های یک معلم
مطالب مختلف وخواندنی
اعراب(ترکیب)قران
شبکه آموزش سیما
سازمان سنجش
شبکه رشد
فرهنگستان زبان عربی قاهره
شعر.نصوص.النحوالوافی.حوار
مدرسه عربی اینترنتی
مشاهیر.ادباومولفان معاصر
مطالب متنوع عربی(الساخر)
سخنان زیبای بزرگان علم وادب
شرح وترجمه نهج البلاغه
گزینه دو
سایت آموزش کنکور(کاشیها)
شاعران قدیم وجدید عرب
سووالات وپاسخهای امتحانات نهایی
سایت جامع شعر وشاعران عربی
الفصیح(صرف و نحو و...)
نمونه سووالات امتحانی
مهدالتعلیم اللغه العربیه
اتحادالکتاب العرب
دلیل المصطلحات(راهنمای اسامی عربی واماکن و...)
مجله الالعاب للاطفال
وبلاگ آقای صادقی(دبیرعربی مریوان)
معلمان حق التدریس
وبلاگ همکارگرامی آقای میزانیان(دبیرعربی)
دبیرستان غیرانتفاعی صراط
خاطرات استادفیزیک
روستای زیبای آهو
وبلاگ شخصی خودم
نکته هاوتست های عربی
توضیح قواعدعربی به عربی(جالب)
عربی درکنکور(وبلاگ همکار عزیز آقای داعی نژاددبیردزفول)
آموزشی وعلمی (مشاوردبیرستان سبحان)
سرگرمی
مادل شدگان
آموزش عربی راهنمایی
مجلات عربی
فریادسکوت
سپاهان
فروشگاه گنجینه معرفت
شعروهنر
هسته تخصصی عربی گلستان
یاسین مدیا
گروه آموزش عربی سرخس
مثل من مثل تو
ماتم کده
درس یار
پژوهش سرای جابرابن حیان
شمس العرب
سایت عجیب عربی
وبسایت تخصصی دروس ديني و قرآن و عربي
یازدهمین دوره تحصیلی دبیرستان شهدای موتلفه اسلامی
لغه القران
قالب وبلاگ رایگان و حرفه ای ترین قالب ها

نويسندگان


طراح قالب

Designer
Powered By
BLOGFA

Template Designer: Themeweblog.blogfa.com